נאסא - נוער אומר לא לסמים ואלכוהול  
כ"ז אייר התשע"ב , 19 במאי 2012
דלג לתוכן העמוד   מפת אתר   מפריד  
English   عربي
مدينة بلا عنفעיר ללא אלימותעיר ללא אלימותפורטל השירותים והמידע של מדינת ישראלעיר ללא אלימותCity without violence
 
שם התוכנית:
נאס"א - נוער אומר לא לסמים ואלכוהול
תחום:
 
תאריך:
 
נאס"א - נוער אומר לא לסמים ואלכוהול 
 

 נאס"א (נוער אומר לא לסמים ואלכוהול)

רציונאל
סיוע לילדים ובני נוער שנמצאים בנשירה סמויה, בעלי התנהגות שלילית, הזקוקים למבוגר משמעותי ולחיזוק תחושת השייכות. בדרך כלל, הילדים מגיעים מבתים המתמודדים עם  בעיות סוציו אקונומיות  קשות. תוכנית נאס"א מקדמת תלמידים מתקשים, במטרה לשלבם בקהילת בית הספר ובקהילת הרשות המקומית. זאת באמצעות יצירת תחושת שייכות, פיתוח מנהיגות, מעורבות, מציאת נקודות חוזק אישיות שיאפשרו לנערים/ות  לחוות הצלחה ע"י שילוב רכז נוער חוץ בית ספרי (מהחינוך הבלתי פורמלי) כחלק מהצוות החינוכי בתוך המסגרת הפורמלית.

קהל היעד
ילדים/ות  נערים/ות בסיכון.

מטרות

  • לקדם ילדים ובני נוער ולשלבם בקהילה ובבית הספר ע"י מציאת נקודות חוזק אישיות שיאפשרו לתלמידים לחוות הצלחה ושייכות.
  • להוות דמות בוגרת משמעותית וחיובית לקבוצת נאס"א.
  • לייצר שינוי משמעותי בתפקוד הנערים/ות בתחומים מגוונים: חברתי, חינוכי, תעסוקתי.
  • להרחיק את  הנערים/ ות משוטטות , פשיעה , ונדליזם ואלימות.
  • יצירת אלטרנטיבה חליפית דרך בניית מערך מקצועי כולל ורחב מבוקר עד ערב למניעת נשירה של בני הנוער מבתי הספר.

יעדים
שילוב רכזים בהיקף של חצי משרה וליווי של  כ- 20 ילדים , בכל בית ספר.

תיאור התוכנית
התוכנית מבקשת לראות את הנער/ה "מבוקר עד ערב": יחודו של הפרויקט בעבודה משולבת של החינוך הפורמלי והחינוך הבלתי פורמלי, בחשיבה משותפת ובשימת דגש על החוזק שיש לכל אחד מהגורמים. ורצף פעילות משעות הבוקר בבית הספר ועד שעות אחה"צ והערב במרכזים הקהילתיים ובמתנ"סים.

  • העצמה פרטנית – העברת אחריות וסמכות לידי הפרט:
  • עבודה אישית של הרכז מול התלמיד בגיבוי הוליסטי של כלל בעלי התפקידים המשפיעים על התלמיד.
  • העצמה קהילתית – פיתוח כישורי הנהגה ושותפויות:
  • העצמת הקבוצה ונתינת כלים מנהיגותיים ע"י הרכז וצוות מלווה.
  • מענה לריבוי אינטליגנציות – בהפעלה באמצעות עניין:
  • רכזי נאס"א מאופיינים בתחומי עניין שונים: מאמני כדורסל, כדורגל, קרב מגע  ואומנים
  • המביאים את ייחודיותם לקבוצה.
  • בניית תוכנית אישית וחברתית המותאמת לכל אחת ואחד:
  • תוכנית משולבת פורמלית ובלתי פורמלית הנבנית ע"י הרכז והצוות הבית ספרי.
  • קביעת מדדי הצלחה לימודיים , חברתיים רגשיים והתנדבותיים לפרט ולקבוצה:
  • מדדים שנתיים מהם נגזרים מדדים רבעוניים וחודשיים קבועים. המעקב נעשה ע"י מנהל/ת בית הספר ומנהל/ת התוכנית העירונית.

עלויות
רכז, הדרכה- סופרוויז'ן, חומרים/ ציוד.