لقد بلور برنامج "مدينة بلا عنف" بالتعاون مع الجهات المسؤولة عن مجال التربية والتعليم المحليّة والقطريّة إستراتيجيّة للتدخّل في مجال التعليم الرسمي. وتستند هذه الإستراتيجيّة إلى مبادئ تشدّد على تأمين الشعور بالحماية لكلّ أولئك الذين يعيشون داخل جدران المدرسة وعلى إعادة صلاحيّات المربّين إليهم والمساهمة في رسم الحدود للتلاميذ ووضعهم داخل إطار وإدارة الصف وتوجيه في الاتجاه الصحيح ومعالجة مواضيع المسؤوليّة الشخصيّة لدى التلاميذ وتشجيع السلوك الحسن والملائم عند التلاميذ.
ويتمّ كجزء من مفهوم موضوع الحماية في برنامج "مدينة بلا عنف" تجنيد مرشدين بلديّين والذين يلتحقون دورات تكميليّة ويتعرّفون على برامج رائدة في المجال ويقودون تطبيق هذه البرامج بالتعاون مع مديري المدارس في المدينة. ويتم كلّ هذا من خلال التعامل والتوجّه الشاملين لجميع وجهات النظر والمواضيع المتعلّقة بالتعامل مع ظاهرة العنف في الجهاز التعليمي، والقيام بالتدخّل في جميعها دون استثناء وتغيير طراز الحياة في الإطار التعليمي.
ويقوم البرنامج على إعادة الصلاحيّات التربويّة والعائليّة في رياض الأطفال في إطار برنامج إيلانوت (أشجار). ويركّز هذا البرنامج على إرشاد المربيّات في رياض الأطفال على كيفيّة التعامل بصلاحيّة ونجاعة مع حالات الوقاحة والعنف في الروضة وإرشاد ألأهل على كيفيّة وضع الحدود والردّ الناجع على حالات العنف. ويقوم برنامج إيلانوت أيضًا بإرشاد الخبراء مثل العاملين الاجتماعيّين والمستشارات والمعالجين بموجب المبادئ التي ينصّ عليها البرنامج.
يُعتبر برنامج إيلانوت غفوهيم أو أشجار عالية أو إيلانوت ب كيفما يُطلق عليه في بعض المدن برنامجًا مكمّلاً لبرنامج إيلانوت ويركّز على تقديم الاستشارة للأهل والأولاد في المدارس الابتدائيّة.